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Marc-Oliver Dillinger
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einem Problem an der Schnittstelle von Bewegungs- und Trainingswissenschaft. Dabei wird auf der Basis einer theoretischen Analyse im Rahmen einer empirischen Untersuchung die Auswirkung einer konditionellen Belastung auf die Aneignungs- und Lernleistungen beim Training der leichtathletischen Tiefstarttechnik thematisiert. Konkret wurde vor dem Hintergrund eines theoretischen Modells überprüft, wie sich ein belastungsbedingt reduziertes Schnellkraftniveau der Beinextensoren auf das Training der Tiefstarttechnik auswirkt. Die empirischen Befunde stützen die Hypothese, dass Techniktraining im Zustand konditioneller Belastungseffekte durchgeführt werden kann, da trotz reduzierter Aneignungsleistung die überdauernde Lernleistung nicht beeinträchtigt ist. Damit weisen die Daten auf eine Unabhängigkeit des prozessualen Geschehens vom peripheren Geschehen hin. Das Buch richtet sich an Sportwissenschaftler, Sportlehrer, Trainer und Studierende.
Fachbücher
VDM
Deutsch
160
2013-10-26
9783639067149
978-3-639-06714-9
